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Oreiro Formoso, Juan
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Estudio sobre la situación del e-learning dentro de los planes de formación del personal de administración y servicios de las universidades públicas españolas. Estudio de caso : La Universidad de Santiago de Compostela
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Santos Camacho, Amalia
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La RSC en la enseñanza secundaria obligatoria y bachillerato
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Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
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Díaz Saráchaga, José Manuel
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Análisis de la Agenda 21 Local en comparación con otras iniciativas globales relacionadas con el Desarrollo Sostenible. La Ciudad de Madrid como estudio de caso
Master Thesis,
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
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Arias González, Roberto
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La asignatura de Educación Física entre 1923 y 1970. Valoración y perspectiva de género
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Gómez Sanz, David
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Música en la Sociedad del Conocimiento: de la escucha analógica al paradigma digital
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Lozano-Martínez, Laura
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Análisis de la percepción de los docentes sobre los retos organizativos, formativos y materiales de la escuela pública en la implementación de Programas de Educación Bilingüe en la Comunidad Autónoma de Cantabria.
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Sáez de Albéniz Berzal, Carolina
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El programa de aprendizaje bilingüe en la Comunidad Foral de Navarra: necesidades formativas del profesorado
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Bájate la app: aprendizaje y comunicación móvil en el marco de las competencias digitales
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